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留学的心理准备

1.我们要接受理想与现实的差别

刚到国外可能觉得与自己想象中并不相同，我们要做好接受理想与现实差别很大的心理准备。

2.我们要建立自信心和价值感

由于刚到国外可能造成学习跟不上、交流困难等问题，一些本身心理素质不好的学生无端地把自己的困难夸大，越想越绝望，在极度的焦虑中走向精神崩溃或是选择半途而废的情况也是存在的。

我们要给予自己合理的支持和认可，即使这个结果可能并不够理想，也应该避免自我否定。我们要就事论事，分析自己的不足，及时调整心态和方法，以积极的态度追求下一次更好的表现，海南出国留学条件。

3.我们要学会享受孤独

无论你有多少个朋友，海南出国留学条件，回到自己房间的时候，海南出国留学条件，你还是会感觉孤独。特别是刚来到国外一个人还没适应的时候，或是在放假的时候，你会很容易产生一些负面情绪。学会面对孤独，甚至享受孤独是很重要的。

本土留学模式

21世纪教育研究院曾针对国内三所中外合作大学的办学模式和人才培养模式，出具了一份调研报告。该调研选取的3个样本学校，分别是：2004年由英国诺丁汉大学与浙江万里集团合作创立的宁波诺丁汉大学、2005年由北京师范大学-中国香港浸会大学合办的**际学院，以及2006年由西安交通大学与英国利物浦大学合作建立的西交利物浦大学。报告指出，相较于体制内的大学，这些中外合作办学高校，在人才培养模式、学生招考、学业成就及办学管理方面，已呈现出“质”的区别。**明显的区别是，三校均实行全英文授课、启发式教学和导师制。每所学校的教学方式和内容都延续英国及中国香港母校的课程体系和标准，在这些大学里，没有传统国内大学常见的“上课记笔记、下课对笔记、考前背笔记”现象，取而代之的是“课上一小时，课下五小时。”“这种教育模式，让中国学生改变了过去十几年基础教育被动接受知识的学习方式。”

留学来源

留学一词是由留学生省略而来。“留学生”这个词是由日本人创造的。唐朝时，日本ZF为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节，不能在中国停留时间过长，所以日本ZF从第二次派遣唐使时，同时派遣“留学生”和“还学生”。所谓“留学生”，仍然留在中国学习的学生。“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来，“留学生”这个词便被一直沿用了下来，凡留居外国学习的学生，都称“留学生”。

留学预警

2019年6月3日下午，教育部在国新办发布2019年第1号留学预警。预警指出，一段时间以来，中方部分赴美留学人员的签证受到限制，出现签证审查周期延长、有效期缩短以及拒签率上升的情况，对中方留学人员正常赴美学习或在美顺利完成学业造成影响。教育部提醒广大学生学者出国留学前加强风险评估，增强防范意识，做好相应准备。